معرفی کتاب «در اینترنت خواندم»
هانتر هریس دوست دارد جواب سوالهایش را در کتابها و مقالات جستجو کند، در مقابل او، کارمِن پنا اصرار دارد که اینترنت بهترین منبع اطلاعات است. آقای دیکینسون، معلم آنها، از کلاس چهارمیها میخواهد که دربارهی آدمهای مشهور حقایقی را پیدا کنند. آیا اینترنت واقعا کاملترین و بهترین منبع برای یافتن اطلاعات درست و دقیق است یا نه؟ آیا خانم اسکوروپسکی، کتابدار مدرسه، میتواند در این زمینه بچهها را راهنمایی کند؟ چه موضوعاتی را میتوان در اینترنت جستجو کرد و به اطلاعات دقیق و صحیح دست یافت؟
این داستان آموزنده و جالب یکی از کتابهای مجموعهی کتابدار دوستداشتنی ما است که روایتگر ماجراهای بچههای کلاس چهارم در انجام چند تحقیق دربارهی افراد مشهور دنیاست؛ ماجراهایی که در آن اطلاعات و مطالب کتابها با اینترنت مقایسه میشود. خانم اسکوروپسکی، کتابدار خلاق و خوشفکر مدرسه، در این مسیر به بچهها کمک میکند. او با توضیح جدول ارزیابی سامانههای مجازی استاندارد برای دانشآموزان آنها را راهنمایی میکند تا اعتبار اطلاعات را در اینترنت بسنجند و به راحتی به دادههای اینترنتی و صحت آن اطمینان نکنند.
مخاطب با خواندن این اثر میآموزد که در چه مواقعی میتواند به اینترنت مراجعه کند و چگونه اعتبار اطلاعات آن را ارزیابی نماید. علاوه بر این او با کتابخانهی عمومی و خدمات آن در انجام تحقیق و جستجوی اینترنتی آشنا میشود. این کتاب میتواند راهنمای خوبی باشد برای کتابداران، آموزگاران و مربیان تا برای دانشآموزان تفاوت پژوهش کتابخانهای را با جستجوی اینترنتی توضیح دهند. هانتر و کارمِن هر دو کنجکاو و مشتاق یادگیریاند و از حمایت و راهنماییهای خانم اسکوروپسکی هم بهره میبرند. در واقع خانم کتابدار و آقای دیکینسون تحقیق و پژوهش درسی را برای دانشآموزان خود جذاب و دوستداشتنی میکنند و با درگیر کردن آنها در انجام تحقیقات، مهارت و اعتمادبهنفسشان را افزایش میدهند.
سؤالهایی پیش از خرید
کتاب در اینترنت خواندم برای چه گروه سنی مناسب است؟
گروه سنی پیشنهادی تحریریه: ۸+.
موضوع کتاب در اینترنت خواندم چیست؟
کتاب و مواد خواندنی، کتاب و کتابخانه، اینترنت و کودکان، ترویج کتابخوانی، کتابدار، مجموعهی کتابدار دوستداشتنی ما.
